Подать заявку

+7 (343) 222-0-345 Отдел продаж
620142, Екатеринбург, ул. 8 Марта, 49, оф.609
ГОЛОВНОЙ ОФИС
1c@1c-prime.ru

Учебный центр
uc@1c-prime.ru

Отдел сопровождения и ИТС
contact-os@1c-prime.ru

Отдел внедрения
contact-ov@1c-prime.ru

Отдел продаж
contact-op@1c-prime.ru

Линия консультаций
lk@1c-prime.ru
Пн. – Пт.: с 9:00 до 18:00

1С:Психодиагностика образовательного учреждения

В корзину

Купить в 1 клик

1С:Психодиагностика образовательного учреждения

Для автоматизации рабочих мест психологов образовательных учреждений, центров медико-психолого-педагогической работы, центров социальной помощи семье и детям, высших учебных заведений.

Подробности

Психодиагностика в образовании

От тестирования ребёнка — к целостной картине по учреждению

«1С:Психодиагностика образовательного учреждения» объединяет методики для школьников и дошкольников, инструменты для собственных тестов, обработку результатов и сводную аналитику. В программе могут совместно работать несколько психологов.

Школьники и дошкольники
Конструктор методик
Индивидуальная и сводная аналитика

Психолог проводит диагностику подростка в спокойной обстановке

Единая средаМетодики для школьного и дошкольного возраста

Совместная работаМногопользовательский режим для команды специалистов

Сводные отчётыОбобщение результатов на уровне учреждения и территории

Для кого

Для команды психологов и служб сопровождения

Программа подходит организациям, где несколько специалистов ведут диагностику или нужно собирать результаты из разных учреждений.

Школы, детские сады и детские дома

Для крупных учреждений с несколькими психологами и работой с детьми разных возрастов.

Центры помощи семье и детям

Для организаций социальной помощи, которым нужно проводить диагностику и учитывать работу специалистов.

Психолого-педагогические центры и органы управления

Для сводного анализа результатов учреждений района, округа или региона.

Возможности

Рабочий цикл психолога — в одной программе

Вводите сведения об участниках диагностики, проводите тестирование разными способами, обрабатывайте ответы и сравнивайте результаты.

Материалы и карточки для проведения психодиагностики

Методики для школьников и дошкольников

Включены методики школьной и дошкольной базовых версий. В этих программах работают более 3 000 образовательных учреждений России.

Карточки и структура учреждения

Учитывайте учреждения, районы, классы и группы, детей, родителей и опекунов, а также специалистов. Для ребёнка предусмотрена карточка социального педагога; можно отмечать наличие подписанного согласия на сопровождение.

Тестирование в разных форматах

Проводите тесты в программе или по сети, используйте внешние электронные тесты и бумажные бланки с последующим вводом ответов.

Результаты и заключения

Автоматически рассчитывайте результаты, сохраняйте историю работы с тестируемым и готовьте психодиагностические заключения.

Выборки и профили

Формируйте выборки по возрасту, классу, учреждению или району. Сравнивайте средние профили групп с индивидуальными результатами и создавайте портреты по ФГОС.

Учёт работы и отчёты

Ведите список видов работы, фиксируйте выполненную работу психолога и подготавливайте отчётные документы.

Роли и конфиденциальность

Разграничивайте права доступа и защищайте психологическую информацию паролем. Комплект видеоуроков помогает освоить программу.

Конструктор тестов

Создавайте собственные тесты и шкалы: задавайте вопросы и варианты ответов, добавляйте разделы, нормы и интерпретации, объединяйте тесты в батареи. Для адаптации методик доступны статистические расчёты.

Сравнение линейки

Чем отличаются три программы психодиагностики

Таблица показывает различия по ключевым возможностям каждой программы. Она помогает понять, когда достаточно решения для школы или детского сада, а когда нужен общий контур для нескольких специалистов и учреждений.

Возможность	1С:Психодиагностика образовательного учреждения	1С:Школьная психодиагностика	1С:Дошкольная психодиагностика
Методики для школьников	Есть	Есть	Нет
Методики для дошкольников	Есть	Нет	Есть
Конструктор тестов	Есть	Нет	Нет
Выгрузка тестов для компьютерного класса	Есть	Есть	Есть
Учёт времени психолога и отчёты о работе	Есть	Есть	Есть
Учёт согласий на психолого-педагогическое сопровождение	Есть	Нет	Нет
Многопользовательская работа	Есть	Нет	Нет
Облачная платформа «1С:Готовое рабочее место»	Есть	Нет	Нет
Интеграция с дополнительным сервисом онлайн-тестирования	Есть	Нет	Нет

Методики

Перечень методик, реализованных в программе

Список сгруппирован по направлениям: от индивидуальных особенностей и познавательной сферы до адаптации, отношений в семье, готовности к школе и профориентации.

Карточки и материалы для диагностических заданий на столе психолога

Полный перечень методик по тематическим разделам

Индивидуальные психологические особенности · Агрессия

Диагностика состояния агрессии — опросник А. Басса и А. Дарки.
Методика «Тест руки» Э. Вагнера.
Опросник для воспитателя «Проявление агрессии у детей».

Индивидуальные психологические особенности · Тревожность

Методика выявления детских страхов «Страхи в домиках».
Шкала самооценки тревожности Ч. Спилбергера — Ю. Ханина.
Диагностика школьной тревожности E. Амен.
Методика диагностики уровня школьной тревожности Филлипса.

Индивидуальные психологические особенности · Самооценка

Методика измерения самооценки Дембо — Рубинштейн, модификация А. М. Прихожан.
Методика исследования самоотношения С. Р. Пантилеева.
Тест эгоцентрических ассоциаций (ТЭА).

Индивидуальные психологические особенности · Темперамент

Шкала Стреляу для изучения индивидуально-типологических особенностей учащихся.
Методика диагностики поведенческих проявлений темперамента А. Томаса и С. Чесса.

Индивидуальные психологические особенности · Креативность

Субтест «Необычное использование» из батареи Е. Торренса.
Опросник креативности Д. Джонсона.

Индивидуальные психологические особенности · Познавательная сфера

Групповой интеллектуальный тест Дж. Вана; адаптация М. К. Акимовой, Б. М. Борисовой, В. Т. Козловой и Г. П. Логиновой.
Методика диагностики наглядно-образного мышления «Полянки».
Групповой интеллектуальный тест, формы А и Б.
Тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра.

Индивидуальные психологические особенности · Ценностные ориентации

Методика исследования мотивационных установок «Пословицы».
Ценностный опросник С. Шварца.

Индивидуальные психологические особенности · Другие характеристики

Подростковый вариант личностного опросника Р. Кеттела.
Методика «Направленность личности в общении» (НЛО) С. Л. Братченко.
Карта личностного развития школьника Л. М. Шипицыной и Л. С. Шпилени.
Патохарактерологический диагностический опросник А. Е. Личко (ПДО).

Индивидуальные психологические особенности · Аддиктивное поведение

Анкета Г. В. Латышева «Исходная оценка наркотизации».
Методика выявления склонности подростков к наркотизации с помощью семантического дифференциала А. В. Иванова и С. В. Ивановой.
Методика определения склонности к отклоняющемуся поведению А. Н. Орла (мужская и женская формы, СОП).

Адаптация в коллективе

Методика определения стратегий поведения в конфликте К. Томаса.
Карта Стотта — экспертная оценка социально-психологической адаптации ребёнка к школе.
Методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда (СПА).
Модифицированный вариант опросника САН: оценка активации, интереса, эмоционального тонуса, напряжения и комфортности.
Опросник для воспитателя «Отношение ребёнка к сверстникам».
Опросник для воспитателя «Отношение ребёнка к чужому взрослому».
Опросник для измерения толерантности.
Методика «Тест руки» Э. Вагнера для детей от 12 лет.
Экспресс-опросник «Индекс толерантности».

Детско-родительские отношения

Опросник «Анализ семейных взаимоотношений» (АСВ) для родителей детей 3–10 лет, Э. Г. Эйдемиллер и В. В. Юстицкис.
Опросник АСВ для родителей детей 11–21 года, Э. Г. Эйдемиллер и В. В. Юстицкис.
Опросник жалоб ребёнка Hock K., Hess H. и Schwarz E.

Готовность к школе

Методика определения мотивов учения старших дошкольников по М. Р. Гинзбург.
«Беседа о школе» — методика определения мотивационной готовности по Т. А. Нежновой.
«Рисунок „Я в школе“» — методика Хоментаускаса Г. Т., модификация Е. И. Захаровой.
Методика определения преобладающего мотива желания ребёнка идти в школу по М. В. Матюхиной.
Методика изучения мотивации учения А. Д. Виноградовой, Н. Л. Коноваловой и др.
Методика оценки волевой регуляции в монотонной деятельности «Раскрашивание кружков».
«Проба на произвольность» — модификация «Графического диктанта» Д. Б. Эльконина.
Методика определения силы учебного мотива «Расписание».
Методика оценки функций контроля и рабочей памяти «Сердечки и цветочки».

Профориентация

Активизирующая профориентационная методика Н. Н. Пряжникова «Будь готов».
Дифференциально-диагностический опросник (ДДО) Е. А. Климова.
Тест Г. Шуберта «Склонность к риску».
Опросник Э. Шейна «Якоря карьеры».

Аналитика и адаптация

Сравнивайте результаты и проверяйте собственные методики

Для анализа можно сформировать произвольную выборку и сопоставить её с другими группами или индивидуальными результатами. Для адаптации методик предусмотрены расчёты описательной статистики и корреляций.

Визуализация сравнения групповых профилей и анализа результатов диагностики

Выборки и сравнения

Отбирайте результаты по району, учреждению, классу или возрасту; сравнивайте групповые профили и индивидуальные показатели.

Описательная статистика

Рассчитывайте среднее, дисперсию, асимметрию и эксцесс, включая соответствующие ошибки.

Проверка шкал и пунктов

Используйте критерий хи-квадрат для оценки нормальности распределения, корреляцию Пирсона между шкалами, точечно-бисериальные и пунктовые корреляции, альфа-Кронбаха для оценки внутренней согласованности пунктов.

Варианты внедрения

От одного учреждения до сети по региону

Конфигурацию можно развернуть отдельно или включить в распределённую информационную базу с передачей обезличенных результатов из базовых школьных и дошкольных программ.

Одно учреждение

Совместная работа специалистов

Файловый или клиент-серверный вариант для команды психологов. Подходит, если специалисты работают с дошкольниками и школьниками, используют собственные методики или адаптируют существующие тесты.

Сеть учреждений

Сводные данные для территории

Распределённая база объединяет работу центральной программы с узлами на базе школьной и дошкольной психодиагностики. Можно обобщать результаты и строить отчёты по учреждениям, районам, округам и региону.

Предусмотрена интеграция с «1С:Общеобразовательное учреждение» для загрузки данных об учащихся и структуре учреждения. Также доступны дополнительные отчёты и обработки, печатные формы, групповые изменения объектов и напоминания.

Состав продукта

Что входит в поставку

Состав комплекта по описанию продукта: программные дистрибутивы, документация и материалы для регистрации и лицензирования.

Иллюстрация комплекта поставки: диск, руководства и конверт с документами

Установочный диск

Дистрибутив платформы «1С:Предприятие 8.3» и конфигурации «1С:Психодиагностика образовательного учреждения», редакция 2.0.

Документация

Руководства по администрированию, разработке и использованию платформы.
Инструкция по получению лицензий.
Руководство пользователя программы, редакция 2.0.

Регистрационные документы

Регистрационная анкета, лицензионные соглашения на платформу и отраслевую конфигурацию, почтовый конверт для анкеты.

Пинкоды защиты

Конверт с пинкодами программной защиты.

Купон на сопровождение

Купон на льготное информационно-технологическое сопровождение «1С:Предприятие».

Дополнительные книги к программному продукту можно приобрести отдельно; доступен не более чем один экземпляр на регистрационный номер.

Хотите уточнить, подойдёт ли программа?

Расскажите о вашем учреждении и сценарии работы — специалисты Прайм 1С помогут разобраться с возможностями и комплектом.

Задать вопрос

Чтобы приобрести понравившийся товар, необходимо его заказать. Есть несколько сценариев того, как это можно сделать.

Выбрать понравившийся товар и нажать кнопку «Заказать». При оформлении заказа заполнить форму. Вписать информацию в поля: ФИО, телефон и e-mail. Затем вам перезвонит менеджер, чтобы подтвердить ваше согласие на совершение покупки.
Выбрать понравившийся товар и нажать кнопку «В корзину». Затем перейти в корзину и нажать «Оформить заказ». Далее заполнить форму с контактными данными и отправить заявку. С вами свяжется менеджер для дальнейшего обсуждения.
Перейти в карточку товара и нажать «Купить в один клик». После нажатия нужно заполнить форму и отправить заявку. С вами свяжется менеджер для дальнейшего обсуждения.

Мы работаем с физическими и юридическими лицами. И предоставляем сразу два варианта оплаты.

Безналичный расчет. Оплатите полученный счет. С вами свяжется наш менеджер и обсудит варианты доставки.
Наличные. Вы подписываете товаросопроводительные документы, расплачиваетесь денежными средствами, получаете товар и чек.

Существует несколько вариантов доставки:

Большинство программ и сервисов 1С сейчас доступны в электронном виде, поэтому доставка товара не нужна. Мы отправим вам ссылки для скачивания дистрибутивов на электронную почту, либо наш специалист выполнит удаленную установку программ и сервисов на ваш компьютер.
Доставка в ваш офис в пределах г. Екатеринбурга с 9:00 до 18:00. Когда товар поступит на склад, наш сотрудник свяжется с вами, предложит выбрать удобное время доставки и уточнит адрес.
Самовывоз из нашего офиса по адресу г. Екатеринбург, ул. 8 Марта 49, офис 609, с 9:00 до 18:00. У вас с собой должна быть доверенность на получение товара.
Предоставляем почтовую доставку через почту России. Когда заказ придет в отделение, на ваш адрес придет извещение о посылке.

Остались вопросы? Мы проконсультируем!
Пишите на почту: 1c@1c-prime.ru или звоните по телефону: +7 (343) 222-0-345